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手实是指什么？
唐宋时在基层官吏监督下居民自报户内人口、田亩以及本户赋役承担情 况的登记表册。在唐代，它是制定计帐与户籍的主要依据，每年填报一次。 吐鲁番出土有这种手实的残件。根据这些残件，知唐代手实的内容大体分为 三大部分：①根据现状具户主姓名及户内所有良***口，注明年龄、性别、 身份，并根据貌阅结果注上三疾（残疾、废疾、笃疾）或改正年龄疾状等情 况。
②在均田制下当户“合受田”总数及已受、未受亩数。已受田则分段记 载其亩数，所在方位，所属渠名，及各段田地的四至，并区分口分、永业、 园宅地。③户主的保证辞，都作“牒被责当户手实具注如前，更无加减，若 后虚妄，求依法受罪，谨牒”。这显然是依照一定格式由户主亲自据实填报，所以称为“手实”。
但 是居民并非都识字能书，其中有的必然是里正或书手根据本人口述，代为填 报。而且县府还派有巡人（又叫“巡儿”）监查，遇有不填报户口或外来流 散人员，便要拘留审问。每户手实原件应是一张一张的纸片，然后按乡、里 粘连成卷，为每年造乡帐、计帐以及每三年一造的户籍提供依据，用毕仍然 要保存十五年，以备查核。
据吐鲁番出土的贞观、载初年间手实，知唐初严 格执行了手实自行呈报之制。安史之乱后，这种制度受到破坏。敦煌所出 《唐大历四年（769)沙州敦煌县悬泉乡宜禾里手实》的骑缝处标明“手实” 字样，而形式与正式户籍无异，并无各户户主的保证辞，可见它已是由里 正、乡长等人所编制，没有经过自行填报的手续，与原来的意义有别。
北宋熙宁七年（ 1074)，吕惠卿等鉴于五等丁产簿不实，免役出钱不 均，请行手实法，即令百姓自供丁口、资产实况，各户家产参照官府所定中价折算，不出租生利者以五折一，依官式并丁口写状申报。各县据丁口、 财产总数和役钱总额，分摊各户应纳钱额，公布于众，两月不讼，即定。
隐寄财产许人告，以所隐三分之一赏告者。此制不久即罢。南宋宝祐二年 ( 1254)，曾在两浙、江东西、湖南为排定保甲而实行各州军民户自报实占 田亩数的“自实法”，亦称手实法。
代理了一个教育培训品牌，应该如何开展业务？
教育培训机构能否在竞争中存活下来，最关键的就是市场要打开，也就是你说的如何去推广。作为一个出入行的人或者团队来说，市场推广要把握一下几方面:
第一，自我定位要明确，即我创办的机构有哪些优势，比如师资优势，价格优势，地理位置优势，集团背景优势，内部人员关系优势等等。之所以要明确这些，这是因为你在推广的时候要有明确的宣传点。这样才能说服潜在生源到你处培训。比如你可以用师资打动对方，师资如何有经验，可能就是考核的体制内人员。比如价格优势，综合较低，不过包退等策略。
第二，要明确目标人群。哪些人群，哪些单位的人，或者哪个年龄段的人，哪类学校的人可能会参加这类培训。只有明确了这一点，在做推广招生宣传时，才会有的放矢，提高效率。否则，花费再多时间成本，人类成本也不见得有什么效果。比如以教师资格证培训为例，首先高校学生是最集中的目标人群。另外，大学城这是你宣传的范围。此外可以通过招募内部学生做宣传员。如果能与高校就业办或者内部人员牵头就更好。只是以此为例。
第三，就是成本控制。比如员工工资奖金发放，员工奖励制度与招生挂钩等。此外，海报或者宣传彩页，雇佣人员费用等要做到统筹规划。可以找一些兼职的学生等减少成本。当然了，如果资金雄厚，可以在公交车，在高校或者目标人群集中地进行广告投放。根据自身实况做选择。
第四，新媒体时代推广途径的多方选择。信息多媒体时代也给推广提供了不同的途径。网络营销，头条营销，微信公众号，抖音等都可以利用，这样推广效果会好些。此外，网络营销和线下营销相结合，线下营销可能更直观更直接。另外，可以进行捆绑式营销合作，比如赞助目标人群相关单位的活动，这样宣传效果也不错。
总之，培训行业推广是需要智慧的。培训业务范围，机构招牌实力都是能否得到认可的重要因素。可以先小而精，打出名声，赢得市场认同。当然要综合考虑自身状况。祝你好运！
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